2025年4月17日，香港中文大学（深圳）应用心理学专业Frederick Leong教授为我校师生带来了一场主题为《多样性内隐理论》的学术讲座。Frederick Leong教授以心理学家卡罗尔·德韦克（Carol Dweck）的“智力内隐理论”为基础，提出了“多样性内隐理论”。该理论将个体的认知归纳为两种核心模式：多样性思维（Diversity Mindset, DM）和同质性思维（Homogeneity Mindset, HM）。前者认为文化、种族、性别和宗教等差异，能丰富个人、人际与社会体验；...

2025年4月18日，由北师香港浸会大学理工科技学院生命科学系应用心理学专业（简称APSY）主办的“心理日嘉年华”活动火热举办。值此北师香港浸会大学建校20周年之喜，应用心理学专业亦迎来成立15周年之悦。本次心理日嘉年华活动以“寓学于乐”为理念，以展览与沉浸式体验为主要活动形式，助力师生探索心理潜能、收获心流体验。此次心理日嘉年华荣幸邀请到我校协理副校长（学生发展）左龙佩兰教授、人文社科学院助理院长（学生事务）邓美结博士、...

2024年11月18日，新加坡社科大学TanNgoh Tiong教授为我校师生带来了一场题为《心理创伤，社会复原力与社区灾难响应》的学术讲座。Tan教授首先为在座师生介绍了多种危机情境，包括自然灾害，暴力，意外事故等。Tan教授指出，这些情境可能会给个体造成心理创伤，例如造成强烈的负面情绪和认知和行为层面的消极变化，甚至可能引发负面的身体症状。因此，面对危机情境带来的诸多影响，个体心理健康的维持和经历社会灾难之后的恢复需...

2024年12月4日至5日，2024年度亚洲数字化学习论坛（eLearning Forum Asia 2024, 简称eLFA2024）在香港浸会大学举行，主题为“赋能与拥抱：用教育技术革新高等教育”。此论坛是亚洲地区数字化学习领域的重要交流平台，UIC派出多位专业教师前往参加，分享研究成果，共同探讨数字化学习的最新趋势和挑战。理工科技学院生命科学系应用心理学专业的杨睿昕老师和杨珍芝博士在本次论坛的模范教学奖（Exemplary Teaching and Learning A...

2024年11月6日下午，多伦多大学安大略省教育研究所Earl Woodruff教授为我校师生带来题为《人工智能如何通过情绪状态监测支持学习》的学术讲座。Woodruff教授来自智能学习与发展中心，是应用心理学与人类发展中心OISE项目前主席，拥有多年智能教育研究经验。本次讲座，Woodruff教授为UIC师生带来了前沿的人工智能教育实证研究——2024年最新发表于AI期刊上的学术研究成果。基于生动的实证研究，Woodruff教授向与会师生介绍人工智...

9月25日，应用心理学专业学会代表应用心理学专业为2024级新生举办了迎新破冰晚会，应用心理学专业的老师们以及部分学长学姐们也参与了本次活动。破冰活动正式开始前，生命科学系副系主任何义炜博士致辞。何博士向大一新生表示热烈欢迎，并向同学们介绍了应用心理学专业的“专业手势”——3Vs：Valor, Vigor, and Virtue（勇气、活力与美德）。何博士详细解释了每一个单词背后的意义，期望同学们在大学四年的心灵探索旅程中，以...

9月11日晚，应用心理学专业举行了一场别开生面的全年级MCP团建活动。本活动将所有MCP小组集结起来，旨在促进大一新生相互了解，增强团队凝聚力，使新生们能够更加积极地融入校园生活。活动由全人教育办公室体育中心武书文老师带领，校学生事务总监汤绍龙教授，学生事务处助理处长陈艳老师，应用心理学专业的老师以及MCP小组朋辈导师们共同参与了本次活动。活动开始前，生命科学系副系主任何义炜博士首先发表暖场讲话。何博士鼓...

第二届全国大学生心理与行为在线实验精英赛于2024年5月1日启动。我校理工科技学院学生团队在第二届全国大学生心理与行为在线实验精英赛中，经过数个月的角逐，最终获得南部赛区二等奖1项、南部赛区三等奖3项。本届竞赛可选命题分两类，分别为由执行委员会发布特定选题的“揭榜赛道”和参赛团队自主选择研究主题的“自选赛道“。在校级选拔赛赛段，团队需基于选题，撰写并提交研究设计。与往届一样，本届竞赛仍然分为东南西北部...