◆ 中心简介

来自UIC应用心理系的教员和学生共同参与代际研究学科的研究和社区服务。这个小组的重点是研究代际计划（例如设计项目让不同年代的人产生联系，使他们相互受益），并希望UIC的设施和资源能够为他们提供多种多样的用途。

中心创始人——黎伟麟博士

中心主任——邢琳娜博士

项目执行实习生——
往届毕业生：谢意、黄天明、袁钰雯、廖子睿
在校学生：张晓雅、胡睿、林卓彦、祁景堯

◆ 近期活动

隔代共融导读计划——唤醒亲子共读新感受

探索隔代共融的“神秘力量”

“爷爷奶奶，我想听你讲故事”

◆ 代际通讯

每期包含三篇对粤港澳大湾区代际新闻的介绍。

2024年： 

8月 第四十三期：https://mp.weixin.qq.com/s/CzCCR-JgpHeGBj9s6sDqvw 
7月 第四十二期：https://mp.weixin.qq.com/s/t2pYCdioGKlwaN4mndntZQ
6月 第四十一期：https://mp.weixin.qq.com/s/A67USIycxBSTBf5mmVl4XQ
5月 第四十期：https://mp.weixin.qq.com/s/fOw0-YX7u_dehUY4Muj6nQ
4月 第三十九期：https://mp.weixin.qq.com/s/QEc2GcqNd6xSpWQhF5XXfw
3月 第三十八期：https://mp.weixin.qq.com/s/B9nutwb8F2T_yaCuWfk3wg
2月 第三十七期：https://mp.weixin.qq.com/s/TJ8kd5Za_6wAIZRT2cNGlA
1月 第三十六期：https://mp.weixin.qq.com/s/MZ5YB3lUrk3KGmVko52E2Q

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◆ 成果展示

出版物：

《健康回顾：18个成功案例》

《代际共融实务手册》

论文发表：

黎伟麟 & 袁钰雯.(2023).基于代际策略探索大学生的心理健康教育.大学(29),193-196.

黎伟麟 & 廖子睿.(2024).代际编程在高职英语教学中的应用与实践路径.新教育时代(4),169-170.

Lai, A., & Xing, S. L. N. (2021). Intergenerational Health Review: Learning about Older Adults' Reminiscence through a College Course Project. Journal of Intergenerational Relationships, 19(4), 1-9. https://doi.org/10.1080/15350770.2021.1897727

Lai, A., Xing, S. L. N., & Ho, G. H. (2021). Intergenerational Auditor Program: Involving a Retired Professional in the Classroom. Innovative Teaching and Learning, 3(1), 69-85.

学术会议：

[Oral presenter] Lai, A., Zhang, X., Liao, Z., & Hu, R. (2023). Intergenerational Student Leadership Program: Using Student-led Programming, Newsletter Writing, and a Guided Reading Model as Examples. Intergenerational Learning. International Conference on Intergenerational Conference. Faculty of Education, The University of Hong Kong. [Virtual meeting]

[Oral presenter] Lai, A., Xing, S. L. N., & XIE, I. Y. (2021). the Generations United’s 2021 Virtual Intergenerational Conference, Washington DC, the United States, June 2021 [Virtual meeting]

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