在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
在我成长过程中最重要的四年中，UIC为我提供了包容和创新的环境，丰富的信息资源，与专业的教授指导来完成我对自我认知和学术兴趣的探索。就读期间，我发现了自己对人类决策行为的好奇和热情。
同时，我很感谢何义炜博士对我的关注与培养，在选择研究生专业之前，我曾与何博士进行过一次深度的交谈。他提醒我不能通过片面的信息决定自己未来的发展方向，一定要沉下心来综合自己对此学科专业知识的了解，兴趣与天赋做出选择。这些建议让我走出了迷茫的状态，清晰了对自己的认知。
APSY带给我的远远不止这些，在这里我交到了人生中很重要的朋友，经历过沮丧与出人意料的成功，碰到了友好热情的助教们，也为成为理想中的自己跨进了一大步。至此，希望自己在未来继续为成为独立女性而努力，脚踏实地的为自己热爱的学科作出贡献。
我在UIC的旅途中，学习了如何系统地进行学术研究，运用R进行网络分析，并利用其完成了毕业论文。在学校中，我参加了讲座、展览、招生、迎新等活动的义工服务，在学生会宣传部工作，并担任朋辈导师帮助新生们适应并体验校园生活。在校园外，进行了教育、临床方向的实习。如今，这段征途落幕，我的我满怀着憧憬，将继续在心理学之路上，心怀热忱，追求热爱。
我在写毕业论文的过程中，在我的导师，郭奕龙博士的悉心指导下，学习了筛选数据，编程，做中介效应，用平和的心态对待科研。整个过程非常有成就感。在课外，我获得过珠海精神卫生普及比赛的优秀奖，灵感来自在实习期间，我和有特殊需要的孩子的互动，我用动画的形式，让大家更好的了解他们。
在专业学习之外，在学生会的学习部3年的工作，让我认识到了其他专业优秀的学生，向他们学习了时间管理技能。同时，在全英教学的影响与我用心准备下，我的GRE也取得了335的成绩。
在UIC四年的学习，沉浸式英文教学让我接触到文化的多元性。受益于我的导师，陈蓉蓉博士的指导，还参加了心理学相关的国际会议ECVP。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友一起围绕正念教养参加了第五届未来教育设计大赛，收获到许多专业知识和应用实践。我深信与这些杰出的伙伴们一起，我们将继续守正笃实，久久为功。
我在UIC这极具挑战的四年，从新生时期“探索自我”的心态，转变成了“帮助他人”的思想。大一时期的我英语口语不好，经过学习，我在大四参加英语演讲比赛，获得全校一等奖，代表UIC参加省赛。获奖后，我帮助更多学弟学妹，提升演讲能力。这也是我选择去香港继续深造心理咨询方向的原因，因为我想帮助越来越多人迎接人生的挑战。
在应用心理学专业的学习过程中，我不仅在选择专业方向、学术思维和科研能力等方面取得了显著进步，还找到了自己对认知心理学的浓厚兴趣。在这个过程中，我学会了如何保持严谨的科研态度，并掌握了一系列专业知识，包括心理学实验编程软件和数据分析软件。
此外，我有幸参与了陈蓉蓉博士的研究项目，通过实际操作和实践经验，积累了丰富的实证研究技巧。这些经历使我在未来的学术生涯中更加自信和有准备。
在主修应用心理学的同时，我还选择计算机的副修。因此，结合编程知识，我可以用Psychopy实现更复杂的实验设计，也可以运用SPSS和MATLAB进行数据分析。这些知识的掌握和熟练运用帮助我独立完成了许多学术课题。
除学业之外，我还担任了了羽毛球社副社长和应用心理学专业学会副会长等职务，我在UIC度过了丰富的大学生活。
在本科期间，我进行了注意力训练对大学生投篮表现和视觉注意力控制的影响的系列研究，在这个过程中我明确了自己未来的研究方向，我想要进一步探究身体活动对人们认知和大脑功能的影响。我即将进入的实验室主要研究久坐和适当运动对认知的影响，希望自己可以不忘初心，一步一个脚印。
毕业后我将针对心理咨询领域开始硕士学习。UIC的课程为我打好了专业知识基础，开拓了我的国际化视野，而毕业课题研究极大程度地提高了我的科研及心理学相关软件应用能力。我十分享受在UIC的学习过程，并获得了2次一等奖学金及1次二等奖学金。
在课程之外，我非常幸运，作为研究助理参与了李雨博士主持的科研项目，学习到了严谨的实验思维；我也曾作为咨询助理，跟随一位心理咨询师有过4个月的学习经历。这些宝贵的经验对于我的硕士学习和日后发展弥足珍贵。
在UIC应用心理学专业的四年中，我系统性地学习并掌握了专业知识和技能，积累了与心理健康和精神卫生相关的四段实习。除此以外，UIC的博雅教育让我有机会进行跨领域学习，与其他专业的同学和老师交流。在这个过程中，我学会更好地表达与倾听，养成辩证思维，从不同角度看待问题。
毕业后，我选择前往香港中文大学（深圳）进行为期两年的研究生阶段的学习。因为应用心理学专业的循序渐进的课程设置，丰富的课堂活动和老师的耐心指导，让我的学术研究能力有了一定的提高，并对学术产生了浓厚的兴趣。我希望在未来更从容地去探索我所热爱的心理学研究领域。
在UIC学习的这四年，我的学术能力和英语水平得到明显提升，培养了严谨的学术态度。UIC的学习环境让我具备更广阔的国际视野，并进一步培养我对心理学的兴趣。在最后一年我很荣幸参加了毕业论文海报展，与大家分享我的研究成果，也为本科生涯画上了一个完美的句号。
在学业之外，我积极参与社团活动和体育锻炼。作为校田径队的一员，在多项校级和市级比赛中取得不错的成绩。我希望自己通过硕士更深入的学习，掌握专业知识来支持需要帮助的人。
在UIC这四年的学习经历，让我能够迅速掌握需要的技能，有着很好的适应能力，并且熟悉国际化的教育系统，这都让我非常感谢。
在UIC学习之余，我也参与了实践工作。 在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）朋辈导师的工作和云南大学附属医院临床心理科的实习，让我更加坚定了明确了专业方向，坚定了继续深入学习的决心。
我希望通过深造，在未来帮助更多的人。
毕业后我将继续深造教育学硕士，针对教育教学方向多学科融合的应用进行深入学习。本科期间，我完成金融学的副修并参加了心理学毕业论文海报展。
在课程之外，我进行了多行业多岗位的实习，涉及互联网行业、新能源行业等。对教育、人力资源、心理学等多领域知识进行了应用。我认为实习经历很好的补充了我知识实践上的不足，也使我在处理各项事物方面迅速成长。
未来我希望可以继续保持旺盛的好奇心进行有益的探索。
毕业后我将开始硕士学习，将爱好与特长融为一体，继续在语言与认知心理学方向深造。完成毕业论文的一年是我大学四年最难忘的经历，我的学术能力得到快速的发展，并取得海报展最佳人气奖的成就。
除了学术能力的进步，在UIC的生活，也让我找到了科研兴趣，在英语课上和小语种韩语课上，大家学习二外的速度差异很大，尤其是在韩语课上，同学们都是从零基础开始。我对这个现象的机制比较好奇。而我在学习过程中，发现自己擅长语言学习，也感受到了语言学习的魅力。所以我希望在硕士可以更加深入、系统地探索。
我想将在UIC的四年描述为一次对自我探索的旅程。应用心理学专业不同方向的课程让我逐步明确我感兴趣的学习方向，不同的自由选修课程让我有机会接触到不同领域的知识。两次毕业论文的经历更是让我能够发掘自己的研究兴趣、增强我的学术研究能力。
除此之外，担任UIC心理健康协会会长的经历是一次难忘的挑战，让我的组织、领导能力得到发展。而在UIC 个人成长及辅导中心（PGCC）的两年实习经历，让我有大量的机会接触到自己喜欢的工作，学习到更多心理健康方面的实践知识。感谢UIC的四年，让我成为更加勇敢、更加丰富充实的我自己。
在学校，我学到了实用的知识，比如运用SPSS分析数据，用AMOS改进量表，以及用E-prime软件设计实验。我的英语水平也大有提升，在接受APA格式训练后，我也开始逐渐掌握学术写作。我始终以学习为生活的第一要务，并在两个学年获得一等奖学金。
除了学习之外，在课余时间我也参加一些学校的活动，比如会同马拉松和校运会志愿者，以及环境意识观鸟课助教。关于实践，我在大二暑假期间到校外的心理咨询中心实习，也因此获得学校的“实习实践奖学金”。
毕业后，我选择去波士顿学院学习社会工作相关的应用知识。这一选择，一方面得益于UIC丰富的社团活动，大一在创联慈善公益社家教项目组的工作丰富了我的义工经历，让我有机会认识并接触一部分的经济收入较少的群体。
另一方面，大三的小组课题意外的都选择了互助性行为主题，并促使我在毕业论文进行关于慈善行为的探索。而且，在跟随在耶鲁大学的教授进行了研究助理的工作后，我对学术研究的兴趣更甚。
因此，在UIC就读4年并收获各方面经验之后，我选择了进一步学习关于如何促进互助行为的相关知识并拓展研究。
在UIC应用心理学专业就读的这四年，是我充分地探索自身可能性的四年。从去南部战区总医院和校外机构实习体验，到参与社区心理健康服务项目的建设，再到为了毕业论文去学习统计模型和代码编写。我积累了应对各种挑战的丰富经历，提高了自我觉察和对不同人群背后的文化根源的敏感度和洞察力。这些都促使我选择在咨询的行业里走下去。
