UIC理工科技学部应用心理学专业与顺德区星宇社会工作服务中心合作建立应用心理学专业学习与实践基地及心理资源基地，签约及揭牌仪式于8月30日在顺德区威权康复服务中心举行。顺德区首家残疾人家属资源中心也同时揭牌。

UIC在顺德区建立心理资源基地

这是继与珠海市残疾人联合会共建实习基地与心理资源基地后，应用心理学专业在社会合作方面又迈出的一步。未来，应用心理学专业将与顺德区星宇社会工作服务中心加强资源互补，推动残疾人事业发展；同时，为该专业学生提供实践机会，提升学生的综合素质和社会责任感。

出席签约及揭牌仪式的有佛山市顺德区民政宗教和外事侨务局副局长张红，区残疾人联合会理事长欧阳培杰，区委 社会工作部社会组织科科长王佩青、副科长廖志强，区残疾人康复协会会长、社工协会副会长朱月霞，容桂街道仁爱园家属委员会主席梁兆华、区星宇社会工作服务 中心常务副总监吴子坚、副总监曾家乐广东省诠爱家属资源中心代理总干事陈挚颖。UIC方面的出席者有理工科技学部院长钟森文教授、应用心理学专业主任何义 炜博士、助理教授李佩慈博士、助理教授郭奕龙博士。

顺德区社会工作领导与残疾儿童家属出席揭牌仪式

区残联理事长欧阳培杰在致辞中说，残疾人家属资源中心的建立标志着顺德区残疾人家属有了自己的服务中心，希 望中心日后能够通过家属资源服务，推动家庭间的互助与交流，协助残疾人家属建立支持网络，互相鼓励扶持残疾人家庭和面对种种挑战。家属资源中心与UIC理 工科技学部共建心理资源基地，提高服务机构对心理知识技能的水平需求，双方的深层次合作意味着区残疾人社会服务事业的不断进步与创新。

顺德区残联理事长欧阳培杰致辞

钟森文教授在致辞中表示，UIC推广博雅教育和全人教育，希望学生的知识面不但要专，更要广；在培养学生的 过程中，也非常注重学生能够做到学以致用，让他们有机会到不同的单位去实习，全面发挥他们的潜能，因此，非常感谢星宇社会工作服务中心给予应用心理学专业 的学生提供这么好的平台和实践机会。

理工科技学部院长钟森文教授致辞

随后，由钟森文与曾家乐分别代表理工科技学部与星宇社会工作服务中心签署协议，明确成立服务督导团队，双方互挂“应用心理学专业学习与实践基地”和“心理资源基地”牌匾，共同开展残疾人家属心理健康、特殊教育服务、儿童发展评估服务。

双方互赠纪念品

张红（左三）、欧阳培杰（右三）与钟森文教授、何义炜博士等人一起揭牌

嘉宾合影

今年暑假，UIC应用心理学专业有9位学生分别在顺德区威权康复中心和乐群儿童发展评估中心进行了为期三周的实习。

曾家乐表示，UIC的学生综合素质较高，且多才多艺，因此安排他们分布在不同的岗位，包括特殊教育和心理评 估等。因为中心在心理评估这方面的经验较少，资源缺乏，UIC应用心理学专业同学的到来，能够增进中心工作人员在这方面的知识，同学们也能接触到实际案 例，双方都能共同进步。

应用心理学专业学生在星宇社会工作服务中心实习

应用心理学专业大四林璐同学暑期在顺德区乐群儿童发展评估中心实习。林璐说，评估中心组织了一个“童心悦 学”提升学习能力暑期训练营，主要帮助一些多动症和智力临界的小朋友提高学习能力，包括专注力和读写能力。上午，林璐和同学们协助准备下午上课的内容和课 件，下午则协助课程进度，帮助小朋友集中注意力听课。每天下午还个别辅导小朋友，他们要在旁边听课并记录，每天写一个记录卡，记录小朋友一天的表现和课程 内容反思。三周里在老师的指导下也给小朋友上过几次课。

在中心实习的UIC学生与其他义工一起给小朋友们派发礼物

“通过实习，获得了与上课不同的感受，只从书上学来的理论一定要在实际情况下实践才会真正变成自己的。如之 前学过多动症的疗法、行为疗法，但是只有亲身和这些小朋友接触，才会知道具体应该怎么引导他们纠正行为，怎样处理应激情况，如何调节他们的情绪。另外，我 觉得小朋友本身的能力还是很好的，成绩差可能只是因为他们无法集中注意力去学习，经过这些训练也看到他们很多的进步，希望有更多的小朋友能参加这种训练 营，通过这些帮助可以很好地提高他们的水平。”林璐总结自己的实习感受时说道。

揭牌仪式结束后，嘉宾参观了残疾儿童家属资源中心场室。当天恰逢顺德区威权康复服务中心举行九周年庆文艺演出，嘉宾们也一同观看特殊儿童以及中心义工们的表演。在康复服务中心实习的五名UIC学生也为小朋友带来舞蹈表演。

活动结束后UIC师生合影

文/图：余媛滢
（来源：新闻公关处）